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L’approche modulaire

19 juin 2021

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L’approche modulaire

    Par approche modulaire de l’organisation du discours, Roulet entend « un ensemble d’hypothèses… propres à faciliter la découverte des différentes formes d’organisation du discours et de leurs interrelations » (Notes de cours, Université de Genève 2002).  Inspirée de la théorie des systèmes complexes de Simon 1962, cette approche repose sur l’hypothèse qu’un objet complexe peut […]

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Discours et argumentation

19 juin 2021

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Discours et argumentation

Les études sur l’argumentation dans le discours tournent autour de deux conceptions: une conception rhétorique de l’argumentation comme expression d’un point de vue, et une conception logico-discursive de l’argumentation comme mode spécifique d’organisation du discours.   Vue sous le premier angle, l’argumentation implique le recours à des moyens de persuasion, permettant d’amener un auditoire à adopter […]

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Stratégies discursives

19 juin 2021

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Stratégies discursives

        La notion de stratégie en analyse du discours réfère aux choix possibles du locuteur en situation de communication. C’est que l’acte de langage n’est soumis à aucune fatalité qui préfigurerait sa structuration. Il n’y a pas de prêt-à-porter langagier. Chaque énonciation est unique.           Certes la grammaticalité et les lois de […]

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Discours et subjectivité

19 juin 2021

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Discours et subjectivité

        La subjectivité, en tant que notion, suggère ce qui a rapport à la personnalité du sujet parlant, à ses impressions, à son affinité, à ses états de conscience.            Benveniste voit dans cette notion « l’unité psychique qui transcende la totalité des expressions qu’elle assemble, et qui assure la permanence de la […]

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Les marques de tension

19 juin 2021

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Les marques de tension

  III.- Les marques de tension         Elles impliquent un rapport vivant et immédiat de l’énonciateur à l’allocutaire. On peut citer :           La thématisation : projection en position de thème d’un constituant de l’énoncé. Selon Eco, la position qu’a le terme dans le discours peut être envisagée comme un signe.           Le […]

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Les modalisateurs

19 juin 2021

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Les modalisateurs

                Ce sont des termes ou expressions qui indiquent l’attitude du locuteur vis-à-vis du monde, de son discours ou de son allocutaire. Quand on parle, on ne fait pas que décrire le monde, mais on l’évalue, on le déconstruit, on le reconstruit. Le procédé permettant de se positionner par rapport à […]

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Les déictiques

18 juin 2021

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Les déictiques

          Les déictiques sont des unités linguistiques inséparables du lieu, du temps et du sujet de l’énonciation (je, ici, maintenant). Ces indices personnels et spatio-temporels, on les appelle encore embrayeurs. Leur valeur référentielle varie d’une situation d’énonciation à une autre. Il s’agit des indices personnels, des indices spatio-temporels et des indices de la monstration. […]

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Pragmatique énonciative

18 juin 2021

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Pragmatique énonciative

    Dans le prolongement des travaux de Benveniste sur l’énonciation (1966, 1974), Ducrot préconise une description linguistique intégrant la pragmatique comme l’une de ses composantes. L’idée de base ici est que la dimension pragmatique d’un énoncé est inscrite dans la langue elle-même et non dans une situation particulière. Ainsi selon ce modèle, la relation […]

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18 juin 2021

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La séquentialité

La séquentialité

        Selon Adam, la séquence « peut être définie comme une structure », c’est-à-dire, « un réseau relationnel hiérarchique », « une entité relativement autonome, dotée d’une organisation interne qui lui est propre et donc en relation de dépendance/indépendance avec l’ensemble plus vaste dont elle fait partie » (1992 : 28). Tandis qu’un texte « est une structure hiérarchiquecomplexe comprenant n séquences-elliptiques […]

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18 juin 2021

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La progression thématique

La progression thématique

          La progression thématique se caractérise par l’articulation d’informations anciennes (thème) et nouvelles (propos) dans le texte.           Dans tout énoncé, il y a deux constituants informationnels : le thème et le propos. Le thème est ce dont on parle, tandis que le propos est ce qu’on dit de ce dont on parle. […]

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